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此页面对我们的世界观设定——Lokova Metropolitan——做一个比较系统的介绍。 如果你在阅读过程中产生了困惑、疑问、存在主义危机，或突然怀疑自己是不是实验参与者，请及时联系我们（我们可能也不知道答案，但会假装知道）。目前唯一有效的联系方式是发邮件给伊利亚：ilya@lokova.org。

社会实验

2023 年 11 月，洛科瓦市通过了一项社会实验方案——让整座城市在只有 Z 世代（1997 ~ 2012 年出生的人）的情况下运行三年（如果情况良好就一直保持不变）。

2024 年 6 月 6 日，洛科瓦独立实验区（Independent Expermental Region of Lokova, IERL）正式建制，并规定扩展实验对象：出生年份向前扩展至 1995 年，并包括允许范围内人员的兄弟姐妹；并以 1995 年为 Z1 年，2024 年即 Z30 年。

8 月 28 日，最后一批非 Z 世代人员撤出城市。9 月 1 日，实验正式开始。

城市概况

人口

实验开始前，洛科瓦曾是人口超 1600 万的大都会，而所有非 Z 世代人员撤出后，再加上从其他地区来参加实验的 Z 世代，人口共约 230 万。

经济

Z31 年 GDP 约 2880 亿美元。

第一产业

约占 GDP 3% ~ 5%。

• 垂直农业为主，建筑式农场占蔬菜供应 90% 以上，水培、气雾培技术成熟。
• 粮食谷物和蛋白质（肉、蛋、奶）多由郊区自动化农场与合成食品工厂提供。
• 农业劳动者几乎全是系统维护人员，不需要体力劳动。
• 高端农产品（如特色水果、草本植物）用于本地消费与出口到周边城市。

第二产业

约占 GDP 20% ~ 25%。

• 高端制造业：芯片、游戏硬件、虚拟现实设备、无人机、精密机械。
• 自动工厂：工厂车间几乎无人化，少量技术人员负责维护与设计生产线。
• 能源：可再生能源占主导（太阳能、潮汐能、地热），多余电力出口给周边地区。
• 城市制造业部分还为数字娱乐产业生产周边实体商品（例如限量模型、游戏机）。

第三产业

• 占 GDP 70% 以上。
  • 数字娱乐与创意产业（约 30%）
  • 电子游戏开发、发行与电竞产业链（含俱乐部、赛事、直播平台）。
  • 二次元/同人创作社群高度商业化，存在大型线上交易平台和虚拟展会。
  • 元宇宙与沉浸式娱乐空间（AR/VR+实体体验馆）。
• 信息技术与服务（约 25%）
  • 云计算、人工智能、网络安全、区块链应用。
  • 出口服务：为外部市场提供软件订阅、虚拟资产交易平台。
• 教育、文化与生活服务（约 15%）
  • 因居民年龄结构年轻，教育侧重职业技能、创意能力和科技素养。
  • 健身、电竞咖啡馆、创客空间等成为日常消费主力场所。

贸易与财政

• 出口：高附加值数字产品（软件、游戏 IP）、高端电子设备、可再生能源。
• 进口：少量稀有原材料、异域食品（更多是为了多样性而非刚需）。
• 财政收入：以企业利润税和数字服务出口税为主，个人税率偏低。
• 主权货币：采用区块链基础的本地电子货币，交易全程数字化。

技术与基础设施

• 智慧城市：全域 5G/6G 覆盖，设施高度智能化。
• 交通：见下。
• 物流：以无人机及铁路运输为主，较少依靠公路运输。
• 医疗：高度发达，支持精准医疗。

消费与生活方式

• 高收入+低劳动强度 → 消费更偏精神文化与社交体验。
• 电子游戏、二次元文化、线下大型主题活动是支出大头。
• 居民普遍在创作与娱乐中双重身份：既是消费者，也是内容生产者。
• 高比例居家办公/学习，公共空间以社交、创意协作为核心。

交通运输

铁路

主条目：L’NUR

洛科瓦的轨道交通由 L’NUR 运营，目前有 18 条线路，总长超 600 km。

由于实验开始前洛科瓦人口超 1600 万，那时的轨道交通已完成了新草线、青岚线、流光线等主干线路的全区间四线化工程，其中新草线部分区间达到六线。所以——实验开始后，运力严重过剩。于是，L’NUR 采取一系列措施，如在排图时使用可变班次、加入物流网络、开放全车租用等。

公路

与一般的城市并无多大区别。

有纵贯、横贯、绕城三条主干高速公路。

海运

洛科瓦河口为巨大港口。

空运

洛科瓦国际机场有通往几十个国家的航线。

文化与教育

主流文化

Z 世代流行文化（游戏、二次元、同人创作、网络 meme 等）占绝对主导地位。传统较为不受欢迎。

语言

绝大多数洛科瓦居民都会说两门或以上的语言。全城通用语言为英语，此外中文、日语、俄语、法语等也较常用。

高中教育

由于人口构成，洛科瓦的高中生数量达到了恐怖的 38 万。所以学校的规模都非常巨大，在每个班 50 人的情况下还要新建板房才够用。

洛科瓦完成了高中教育大学化改革，采用选课走班、课题研究制。

学生应该选择 5 个科目作为主要选修科目。

大学教育

与世界其他地方的大学并无多大差别。

无论是大学生还是高中生，在不上课时一般都要去参加 part-time 工作。